Apa masih ada siswa yang nakal ketika aku mengajar di kelas ANDRI?

Aku berusaha mengantisipasi SK nota mutasi beberapa teman-teman guru ku dengan serta merta mengisi kekosongan Jam mengajar dikelas. Walaupun mutasi tapi kelas-kelas harus terjaga dari keterlamatan kehadiran guru-guru baru.  Aku berusaha menciutkan dampak awal mutasi. Aku merasa yakin mengatasinya karena aku memiliki jurus baru yang tidak sabar ku sharingkan kepada anak-anakku agar gerakan-gerakan jurus ini tidak hilang dari kepalaku.  Jurus ini juga kugelontorkan di kelas agar siswaku memiliki gerakan standar dasar sebagai dasar untuk menerima gerakan-gerakan lanjutkan dari suhu-suhu yang lebih lihai lainnya yaitu teman-temanku sesama guru mapel. 

Jurus standar saat ini kumiliki dan sudah lama kusimpan adalah "sparkol animasi drawing" atau disingkat "Andri".  Sebuah aplikasi digital video srcribe yang banyak dipakai berbagai kalangan profesional untuk menunjang karir  masing-masing. Pembuatannya yang cukup sederhana tetapi penuh rasa seni dan kekaryaan yang tinggi disertai dengan hasilnya yang cukup mewah membuat aku yakin jurus ini pastinya akan membuat sibuk siswa- siswaku sehingga tidak sempat nakal,  mengganggu temannya yang lain bahkan bolos dengan banyak alasan terutama lapar,  Sesak pipis dan alasan lainnya yang absurd. 

Hari ini dan dalam minggu-minggu ini pasti aku sibuk membumikan "Andri"  di Lab.  Komputer disekolahku. Mumpung memiliki fasilitas Internet kapasitas cukup mumpuni dan 18 unit perangkat komputer baru sumbangan Dinas Pendidikan Aceh yang cukup handal maka aku menyatroni kelas-kelas kosong dan mempersilahkan penghuninya ke Lab ku.  Untuk tamu-tamuku mohon maaf dulu ya ada wakil2ku yang menyambutmu sementara relakan aku di kelas. 

Proses selanjutnya mulai dari mempersilahkan siswa menonton hasil "Andri" yang ada di you tube termasuk "Andri buatanku",  donlod videoscribe, membuat akun via 10 Minutes mail, sampai membuat proyek mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dengan Material saat ini yaitu "pergaulan bebas".  Untuk menyederhanakan pengerjaan proyek siswa aku mengelompokkan siswa dengan "one Computer two or there students". 

Kelompok-kelompok siswa tersebut dengan tekun dan berhati-hati terhadap proyek mereka sekaligus takut tertinggal dengan gerakan-gerakan jurusku yang cepat dan Fokus. Mereka sibuk mengetik,  berpikir merangkum materi, mengkreasi video sehingga menarik penonton you Tube atau power point nantinya setelah dirender.  Tak ada kesempatan bagi siswa nakal untuk mengganggu temannya.  Tak ada yang berusaha untuk mempengaruhiku agar diberi izin keluar kelas.  Semua sibuk dengan proyek PAI nya. 

Kalau begini masih adalah siswa yang nakal di kelas "ANDRI"?